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皮皮已經上完一季的打擊音樂課程囉～第11堂課是分享課，老師說可以再邀請一位家長來同樂
也能帶相機來記錄孩子上課情形，不然平時課程緊湊又要跟著孩子唱唱跳跳，我跟本不可能有時間拍照片
也許是教室裡忽然多了些人，孩子的表演慾被激起，這堂課真的是超熱鬧的^^
我們家當然就是讓把拔加入，這天的主題是耶誕節，上一堂課的舞步加上在家裡有複習音樂
一開始的帶動唱，皮皮很認真的看著老師，居然動作都有到位耶，對常分心的他來說是很大的進步喔^^
接下來要領樂器，老師先說明課程內容，也要小朋友注意教室裡的氣球，上完課很乖的小朋友才會有氣球喔
這對小孩來說有莫大的吸引力，原本吵吵鬧鬧的教室也瞬間安靜下來.....一下下XDD~
哈～3-4歲的孩子定性還很不夠，也很容易受影響，老師用一些貼紙或是氣球會讓大家比較受規範
領完樂器的皮皮，好像是皮拔的小老師，一直跟把拔介紹這些樂器，要怎麼用、怎麼拍、怎麼打
如果把拔使用錯誤還會一直糾正，真的是個小雞婆呀......
接下來要來抽動物卡片，抽到的小朋友要以樂器來模仿那個動物
皮皮抽到的是獅子，所以就要拿著很像獅子臉的鈴鼓來段即興表演，在排隊等表時還會注意媽咪的鏡頭呢^^
要開始表演囉～這場由皮拔帶他表演，聽著老師的指令兩個人又跳又吼的XDD~
在旁邊拍照頓時覺得輕鬆，平常上課都是我在陪，整堂課下來大人比小孩還要累呀........
課程已經進行了一半，前半場皮皮都很進入狀況，排隊拿樂器也都很有秩序與禮貌
我想這2個多月來的上課，我們也算是漸入佳境，不然之前整場爆衝的情況也是有....
雖然這樣的上課只是讓孩子接觸音樂與律動，但有團體的規範皮皮也學會一些生活常規，是我最樂見的
本來有點害羞的皮皮，在團體的環境下，也越來越敢表現囉～
老師在課程中會問有沒有那個小朋友想試看看，皮皮也越來越敢大方舉手了
上面照片是在幫老師拉彈簧狗，以拉開、收合的方式，讓台下小朋友練習樂器的節奏
這天有被老師稱讚，皮皮大概覺得自己也很棒吧，對著媽咪的鏡頭害羞的比「讚」^^
課程的最後要來個不同樂器大合奏，皮皮拿到的是邦哥鼓，這時他有點累了，打拍子開始有點失控....
尤其摸到他喜歡的鼓就馬上來一陣亂敲亂打！！！
其他小朋友也差不多，一摸到樂器玩的很開心根本聽不進老師的拍子XDD~
原來是大家都想拿鼓棒啦！！！所以老師馬上調整一下課程內容
每個小朋友都很「公平」的拿到鼓棒後，隨著音樂大合奏，在歡樂聲中結束的這天的分享課程囉^^
每次課程的最後，就是請小朋友上前領回聯絡簿的時間，老師與家長也可以做個短暫的溝通
皮皮在聯絡簿上畫上他喜歡的樂器，有點鬼話符我怕老師看不懂還加上註解.......
老師看完圖跟註解稱讚他畫的很像，居然有點害羞，哈哈～這種鼓勵多多的教學真的讓小孩自信滿滿^^
領完聯絡簿每個小朋友都如願拿到一顆氣球囉，上課有點累的皮皮又馬上元氣滿滿了
反而是第一次陪上課的皮拔，整個累癱了XDDD~
下課後，趁皮拔在繳下一期學費，也幫皮皮在教室拍些照片，不然平常只能拿手機亂拍
最後也要跟可愛的舒曲老師合照一下^^
舒曲老師因為懷孕了，所以這個班就帶到這天
其實跟著孩子上課2個多月下來，也常跟老師溝通，師生與家長間也培養了默契，很捨不得呢....
不過帶樂樂班實在太操了孕婦不宜，等老師生完baby，皮皮也大了點，有許還有機會上老師的課^^
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